将生物课堂变成有韵律的音乐会

• 作者: 吴红玉
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物教学 流水生产线 自由组合定律 小组讨论 词曲作家 不完全连锁 大纲要求 孟德尔 微型繁殖 现场互动
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

伴随着新课改对于高中生物教学＂自主、合作、研究＂的推进和延伸,生物课堂已经由原先按部就班的＂流水生产线＂变成一场有韵律讲节奏的音乐会.将各个模块的知识点剖析成有节奏的音符,协助学生成为生物课堂＂演奏家＂,激发他们的创新意识以及写作意识,这才是适应新课改的生物教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红玉		9	0	0.0	0.0