高中语文教学中学生主体意识的培养

• 作者: 谢惠芬
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体意识 高中语文教学 培养 主观能动性 学习主动权 学习积极性 教学效率 教学主体
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（12）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着新课改的推进，语文教学强调培养学生的主体意识，提倡学生主观能动性的发挥。学生主体意识的培养包括能动性、自主性、创造性等多个方面。以学生为教学主体是新课标背景下提高语文教学效率的关键方法。在课堂教学中，教师应该有意识地将学习主动权交给学生，探索提高学生主体意识的方法，引导学生合理处理书本知识与外在世界之间的关系，并结合教学实践提高学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢惠芬		8	1	1.0	1.0