微视频＋案例在中职Photoshop教学中的应用浅探

• 作者: 刘峰
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: PHOTOSHOP教学 应用信息 视频 PHOTOSHOP课程 中职 案例 中小学生 学习规律
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

根据中小学生的认知特点和学习规律，实践教学证明，学生在课堂中注意力最集中的是前十分钟，学习效率最高的也在这前十分钟内，而微视频是以短小精悍的视频为表现形式，恰恰适用于学习者短时间、高效率地学习，也为新时代应用信息技术提供新的教学模式。photoshop课程的教学本身就是围绕着计算机进行教学，再采用微视频进行辅助教学，两者相得益彰，教学效果必能令教师满意，令学生易接受。

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