基于CDIO教育模式谈“骨架建设”在培养医学创新人才中的作用

• 作者: 李军
• 来源期刊: 亚太传统医药
• 学科: 医学
• 关键词: CDIO 骨架建设 创新人才 虚拟仿真实验
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11954/ytctyy.201613069

摘要

从世界教育改革的发展趋势可以看出,重视人才培养,尤其是创新型人才培养,是当前世界教育改革的潮流,而创新人才的培养与创新教育的不断改革密切相关.结合CDIO教育模式的特点,提出“骨架建设”的内涵意义,并探讨其在培养创新人才方面的作用,旨在推动医学实验教学的多元化跨越式发展,以期为医学教育的改革及培养专业人才开辟新的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军	贵阳中医学院基础医学院	52	184	8.0	11.0