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"应用型"人才培养视域下的网络西班牙语语言教学
"应用型"人才培养视域下的网络西班牙语语言教学
作者:
苑冬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西班牙语
拼写
网络语言
教学
摘要:
在过去的近十年间,互联网交流通讯越来越频繁.在非正式网络聊天中很多西班牙语单词发生了拼写变化,究其原因,主要有两个因素:语言使用者的创造力,以及快捷通讯的需求.变化大体上可以分为对于发音相同的音素使用同一字母,以及单词的缩写或简化.这些在网络上被使用的非正式书写方式有时容易被混淆.因此,如何更准确有效的进行实用西班牙语教学,为培养"应用型"西班牙语人才服务成为亟待解决的问题.
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内容分析
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文献信息
篇名
"应用型"人才培养视域下的网络西班牙语语言教学
来源期刊
赤子
学科
关键词
西班牙语
拼写
网络语言
教学
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
字数
1396字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苑冬
黑龙江大学西语学院西班牙语系
6
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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教学
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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