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摘要:
在过去的近十年间,互联网交流通讯越来越频繁.在非正式网络聊天中很多西班牙语单词发生了拼写变化,究其原因,主要有两个因素:语言使用者的创造力,以及快捷通讯的需求.变化大体上可以分为对于发音相同的音素使用同一字母,以及单词的缩写或简化.这些在网络上被使用的非正式书写方式有时容易被混淆.因此,如何更准确有效的进行实用西班牙语教学,为培养"应用型"西班牙语人才服务成为亟待解决的问题.
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词源学
西班牙语
教学应用
西班牙语本科阶段智库型人才能力培养策略
智库型人才
能力培养策略
西班牙语
本科教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "应用型"人才培养视域下的网络西班牙语语言教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 西班牙语 拼写 网络语言 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1396字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苑冬 黑龙江大学西语学院西班牙语系 6 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
拼写
网络语言
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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