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摘要:
生涯规划辅导作为一种综合性的心理辅导方式,对帮助学生确立发展目标,明晰发展路径,优化个性品质,提升心理能力,开发内在潜能等方面都极有帮助。江苏省常州高级中学确立了以发展性辅导为主的心理辅导模式,规划设计了'高中生生涯规划辅导课程',以此提高学生的心理能力,获得心理成长和潜能开发。
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学生
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指导课程
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关键词云
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文献信息
篇名 开发潜能 促进成长——江苏省常州高级中学学生生涯教育课程介绍
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 生涯教育 课程 潜能
年,卷(期) jsjyb_2016,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史品南 16 0 0.0 0.0
2 赵世俊 常州市中小学生涯教育名师工作室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生涯教育
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江苏教育
其它
1005-6009
32-1410/G4
大16开
南京市草场门大街133号
28-1 28-2 28-486 28
1953
chi
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