上海市闵行区君莲学校

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学校发展 上海市闵行区 教师发展 专业能力 教师素养 结构合理 教师队伍 专业化
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: I0001-I0002
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

学校秉承教师发展是学校发展的核心动力的理念，着眼于教师素养与专业能力的发展，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。