在优化小学美术课堂教学中培养学生美术兴趣的实验探究

• 作者: 傅晓丽
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 美术课程标准 课堂教学 兴趣 实验
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

美术新课程标准实施以来,美术课的教学任务首先是向课堂四十五分钟要质量,也是组织学生上好美术课的重要场所阵地.关键在于:课前精心准备、课堂营造良好氛围、让学生学会思考和探究、巧用多元化的激励评价.这样的课堂使学生学得主动、学得快乐,使美术课成为发酵创新思维的工厂,真正优化美术课堂的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅晓丽		4	0	0.0	0.0