794．7公里的两边

• 作者: 伊沫
• 来源期刊: 中学生博览
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: zxsbl_2016,（15）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高二的时候第一次听说他的名字，那个时候他还在上海，我还在广东。1475．3公里，这个数字横亘在我们之间，不知道该怎样去跨越，不知道能否跨越……我把它刻在我的书桌上，也刻进了心里。不知道怎样去挑战这个距离，就竭尽所能地保存着每一张他的照片，每一段他的语音，反复练习他喜欢唱的那首歌，努力吮吸着他留下的所有呼吸。