小学数学课堂教学中错误资源的有效利用摭谈

• 作者: 刘海峰
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 课堂教学 错误资源 有效利用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学过程中,错误资源的出现是极为普遍的现象,如何利用好错误资源则是提升课堂教学实效性的关键.本文着重探讨了利用错误资源的有效策略,以期帮助学生能更好地规避错误,建立正确的学习方法,促进数学学习实效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海峰	江西省信丰县大阿镇中心小学	2	1	1.0	1.0