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摘要:
以药用植物栽培学实验课的典型项目柴胡标准化栽培为例,详细阐述了体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的具体实施过程,探讨体验式教学的可行性,并总结实践经验和现实意义,旨在为提高教师和学生实践能力和教学效果提供思路和途径。
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文献信息
篇名 体验式教学在药用植物栽培学实验课程中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 体验式教学 药用植物栽培学 柴胡 标准化栽培
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 248-249,253
页数 3页 分类号 S-01
字数 3624字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉光 河北中医学院药学院 109 347 10.0 13.0
2 马东来 河北中医学院药学院 37 89 5.0 8.0
3 刘时乔 河北中医学院药学院 11 20 3.0 4.0
4 郭慧 河北中医学院药学院 14 10 2.0 3.0
5 冯建明 河北中医学院药学院 6 10 2.0 3.0
6 徐才猛 河北中医学院药学院 3 3 1.0 1.0
7 卢征 河北中医学院药学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
药用植物栽培学
柴胡
标准化栽培
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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