心理辅导课,催化团体动力有策略

• 作者: 朱晓艳
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 团体动力 心理辅导课 课堂策略
• 年，卷（期）: jsjyb_2016,（40）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

团体动力是心理辅导课的灵魂,增进团体动力是课堂成功的关键。在心理团体辅导的四个阶段中,应运用不同的策略来催化团体动力。创始阶段要启动团体动力,做好上课准备;过渡阶段增进团体动力,构建共同目标;工作阶段运用团体动力,实现自我飞跃;结束阶段凝聚团体动力,深化成长主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓艳	江苏省徐州市大屯矿区第一小学教科室	6	0	0.0	0.0