论英语教师工作态度对教学行为的影响

• 作者: 李国超
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语教师 工作态度 教学行为
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 字数: 3654字
• 语种: 中文

摘要

通过对教师工作态度和教学行为概念的阐述和界定，基于英语教师视角，从英语教师教学的自我效能感、工作参与和组织承诺三个方面分析英语教师工作态度对其教学行为的影响。实践证明，教师是教学活动中的关键因素，教师的工作态度对其教学行为有着重要的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国超		20	2	1.0	1.0