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归纳法与演绎法在小学英语语法教学中的应用
归纳法与演绎法在小学英语语法教学中的应用
作者:
朱云
原文服务方:
基础教育研究
归纳法
演绎法
小学英语
摘要:
小学英语的学习需要学生了解更多的语法和动态,尤其是在教学改革的背景下,教师的教学方式和教学方法也日渐创新和成熟,归纳法和演绎法已经成为英语语法教学的首要选择,这相对于传统的教学方式,更加灵活,也更加便捷,便能吸引学生的兴趣和注意力.
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文献信息
篇名
归纳法与演绎法在小学英语语法教学中的应用
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
归纳法
演绎法
小学英语
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
DOI
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小学英语
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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