小学数学生成性课堂构建策略研究

• 作者: 吴思园
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 生成性课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

新时代的迅速发展使人们对人才的素质要求越来越高,简单来说,人才的定义已经不再是掌握基知识的人,而是在掌握基础知识的前提之下,能够灵活运用所学知识,提高生产效率的人.人才定义的转变在小学数学教学上有着重要体现,教师已经不再沿用传统的教学方法来进行数学教学,而是采用构建生成性课堂的方式进行数学教学.本文结合小学数学的教学状况,对教师构建生成性课堂进行简要的分析与探讨,并对构建中存在的问题给予相应的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴思园		1	0	0.0	0.0