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摘要:
教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学的艺术
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中物理 教学 艺术
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
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1 黄志强 10 0 0.0 0.0
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科学咨询
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