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摘要:
"有效课堂出能力,有效训练出成绩",在数学学习中,学生能及时进行纠错,记好纠错本,用好纠错本,可以有效地促进自己的学习.《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订解读中强调要关注培养学生良好的学习习惯,数学纠错本对学生养成良好的学习习惯,避免学习中的知识纰漏,加强学生对知识的理解过程,防止学生作业、考试常改常错,对提高学习效果有益.怎样建立和使用好数学纠错本,使纠错成为学生实现知识自我管理和教师提高教学效率的手段,实现"轻负高效"的目的?结合实践,对这一问题进行探讨.
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文献信息
篇名 浅析小学数学中的纠错教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 轻负 高效 数学 纠错本
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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1 梁安祥 1 1 1.0 1.0
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