浅析小学数学中的纠错教学

• 作者: 梁安祥
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 轻负 高效 数学 纠错本
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

"有效课堂出能力,有效训练出成绩",在数学学习中,学生能及时进行纠错,记好纠错本,用好纠错本,可以有效地促进自己的学习.《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订解读中强调要关注培养学生良好的学习习惯,数学纠错本对学生养成良好的学习习惯,避免学习中的知识纰漏,加强学生对知识的理解过程,防止学生作业、考试常改常错,对提高学习效果有益.怎样建立和使用好数学纠错本,使纠错成为学生实现知识自我管理和教师提高教学效率的手段,实现"轻负高效"的目的?结合实践,对这一问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁安祥		1	1	1.0	1.0