唯美课堂:静思默想的艺术

• 作者: 耿小燕
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 静思 创造性阅读 阅读质量 阅读期待 思维空间 文本意义 阅读教学 内容和形式 阅读主体 思边
• 年，卷（期）: xkczh_2016,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿小燕		2	0	0.0	0.0