高职艺术设计教育现代学徒制人才培养模式可行性研究

• 作者: 胡晓曦
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职艺术设计 现代学徒制 培养模式
• 年，卷（期）: ddjylc,（2）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

我国经济近几年突飞猛进,中国的制作业急需一批高素质、高技能的人才走入生产的第一线,为制作业贡献自己的力量,但是目前在高职艺术设计教育现代学徒制人才培养的模式下,就导致了一些学生的设计水平不是很高,他们只是学到了理论性的知识,却不会将理论与实践有效的结合在一起,这些毕业生到单位后普遍水平低下。这就导致人才的培养滞后于制作业对人才的需求,而当下高职艺术设计教育人才培养模式也存在一些问题,虽然现在模式较以前有所改变,使得水平有所提高,但是还没有摆脱传统教育的模式所带来的困扰。本文就是通过分析高职艺术设计教育的培养模式,找出现代学徒制人才培养模式存在的问题,为高职院校进行课程改革、教学内容的更新以及教学方法的研究做出一些参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓曦	四川城市职业学院艺术设计学院	4	1	1.0	1.0