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摘要:
随着大数据时代的来临,如何提高商学院校学生利用数学工具、分析实际数据、解决专业实际问题的能力,成为商学院校数学教育教学的焦点问题。该文从国内外商学院校数学教材的内容与改革方面,总结我国在商学院校数学教育方面的不足,并结合MATLAB自身强大的计算能力与仿真能力的特点与笔者多年的商学院校数学教育方面的经验,分别从微积分、线性代数、概率论与数理统计三大部分,结合商学院校不同经管专业的特点,进行了数学教育教学一体化的改革设想,为进一步提高商学院校学生的创新应用能力奠定了实践与理论基础。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于MATLAB平台的商学院校数学教育教学一体化改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 MATLAB平台 商学院校 数学教育教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G642.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 山东政法学院商学院 9 4 1.0 1.0
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节点文献
MATLAB平台
商学院校
数学教育教学
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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