《项脊轩志》拓展教学案例

• 作者: 徐冬冬
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 项脊轩志 高中语文教材 散文风格 震川先生 文体形式 唐宋派 文学贡献 文言文阅读 散文语言 熙甫
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>高中语文教材中归有光的作品很少,因此学生对归有光及其作品的认知比较有限。《项脊轩志》是归有光的散文代表作。归有光的散文风格清新古朴,他的文章曾被誉为'明文第一',而他本人也被时人称为'今之欧阳修'。作为高中语文教师,笔者曾经多次在课堂上讲授这篇文章。在以往的教学过程中都以教授文言文中涉及的字词翻译和文体形式为主,不注重在课堂上向学生传输作者及整篇文章的情感,导致学生在课堂上仅限于对文章意

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬冬		4	2	1.0	1.0