"开放性实践"模式下康复治疗技术人才培养研究

• 作者: 李琪 熊国兰 熊国安 黎小军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: "开放性实践"模式 人才培养 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.11.030

摘要

康复治疗技术是一门跨学科应用科学,注重学生的课程实践操作.构建"开放性实践"模式并实施应用,用7个项目对实验对象进行调查统计分析和卡方检验,统计项目与模式实施前比有统计学意义;并通过实验对象参加国家专业比赛的成绩验证,"开放性实践"模式的构建实施在康复治疗技术人才培养中的应用有成效,学校的实验室优势资源得到充分利用.