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EBL在高校信息素质教育中的应用研究
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摘要：
本文简要回顾了探究式学习(Enquiry-Based Learning,EBL)发展过程及原理,研究EBL如何应用到我国高校信息素质教育活动中,目的是改善现有信息素质教学模式,激活课堂,以期提高高校信息素质教育的教学效果.
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研究主题发展历程
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探究式学习
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信息素质教育
研究起点
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期刊影响力
兰台世界
主办单位：
辽宁省档案局(馆)
辽宁省档案学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7744
CN：
21-1354/G2
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市和平南大街45号
邮发代号：
8-292
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
33913
总下载数（次）
54
总被引数（次）
40568
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