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将教育游戏融入小学英语教学
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摘要：
新教材中英语的教学内容发生了很大变化,传统的教学方法已经不能够适应教学内容改革的需要,对小学英语教学方式进行转变势在必行。本文对教育游戏融入小学英语教学进行了分析,旨在提高小学英语教学效率及小学生英语学习成绩。
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教学模式
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教育游戏
小学英语
教学模式
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文献信息
| 篇名 | 将教育游戏融入小学英语教学 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育游戏 小学 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2016,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教育游戏
小学
英语教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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