关注“留守儿童”改变教育策略

• 作者: 樊宁
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 留守 儿童 教育 策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

农村“留守儿童”问题是近年来一个突出的社会问题。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们在思想上无法享受到父母的引导和帮助，在成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，板易产生认识观、价值观上的偏差和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。因此，关注农村“留守儿童”现状，以有效的教育策略改进他们的现状，是每个教育工作者的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊宁	广西南宁市上林县白圩镇中心学校	5	0	0.0	0.0