减负并高效 阵地在课堂

• 作者: 杜开平
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学要求 教学容量 学习活动 教育教学任务 三维目标 普教研究 作业练习 新题型 课后作业 课件使用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜开平		6	0	0.0	0.0