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摘要:
高校辅导员在大学生的校园生活中,担当着教育、管理和服务的重要角色,辅导员的教育方式和管理模式,对大学生的人生观、价值观和世界观产生着至关重要的影响,但在高等教育飞速发展和变化的新时期,高校辅导员的角色定位受各方面因素的影响,逐渐走向功利化、边缘化趋势。重新定位辅导员的角色,并制定其培养路径已成为当务之急。
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文献信息
篇名 高校辅导员角色定位与培养路径的研究?
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 辅导员 角色定位 培养路径
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G640
字数 2364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2016.09.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕世军 53 155 5.0 10.0
2 金美伶 23 37 4.0 4.0
3 石杰 21 66 5.0 7.0
4 万雷 17 17 2.0 3.0
5 梁博 19 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
角色定位
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
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35105
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