论英语专业“3+1”创新人才培养模式的实践路径

• 作者: 陈万明
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: “一带一路”战略 英语专业 “3+1”创新人才培养模式 实践路径
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 字数: 3476字
• 语种: 中文

摘要

在阐述“一带一路”战略与英语关系的基础上，提出英语专业“3+1”创新人才培养模式。语言服务类专业的人才培养应与国家战略同向而行，英语专业“3+1”创新人才培养模式以“一带一路”战略为平台，从课程设置、师资建设和校企协同的视角着手，探究其实现的条件，实现英语人才培养由理论向应用的转型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万明	重庆师范大学涉外商贸学院	19	10	2.0	2.0