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在主题课程中培养完整的“人”
在主题课程中培养完整的“人”
作者:
孙庆森
李瑞芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程
培养
协调发展
学校
种子
潍坊市
教育家
改革
摘要:
2016年1月,山东潍坊市启动课程综合改革"种子学校"项目,共10所"种子学校"加盟,由《当代教育家》杂志组织相关专家和校长进行专业指导,实现快速均衡协调发展。 同年11月,"种子学校"诊断暨调度会召开,种子学校的校长们齐聚一堂,与课改专家交流改革进展,拟定下步方向。"种子"们的破土萌芽情况到底如何?我们选择其中的3所学校,展示它们所做的思考和探索。
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主题探究
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篇名
在主题课程中培养完整的“人”
来源期刊
当代教育家
学科
生物学
关键词
课程
培养
协调发展
学校
种子
潍坊市
教育家
改革
年,卷(期)
ddjyj_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
Q813.11
字数
语种
DOI
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单位
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孙庆森
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李瑞芹
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2016(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程
培养
协调发展
学校
种子
潍坊市
教育家
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
主办单位:
济南出版有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
开本:
16开
出版地:
山东济南市二环南路1号
邮发代号:
24-262
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
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