任务驱动教学法在微型计算机原理及应用中的运用研究

• 作者: 李双喜 柳伟续
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 教学模式 微型计算机原理及应用 自主学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机科学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: TP393
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

基于建构主义教学理论的任务驱动教学法作为一种有效的教学方法，在提高学生学习积极性、学习主动性和实践创新能力和培养学生探索精神方面具有重要作用。微型计算机原理及应用在普及计算机知识、培养具有计算机系统分析、设计和应用能力人才方面发挥重要作用，针对传统教学过程中，学生学习被动、效率差、积极性低等问题，提出通过任务驱动教学法进行课程教学改革的有益尝试和探索，实践结果表明学生的学习兴趣、积极性和实践创新能力得到了提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳伟续	安徽科技学院机械工程学院	12	11	2.0	2.0