如何提高高中生的物理解题思维能力

• 作者: 韩才
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中物理 解题思维 思维训练 提高成绩
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

现代高中物理教学中,学生在解题中的思维能力的培养已经成为教师教学过程中的重点以及难点,如果找准方法,用对方法,通过对高中生解题思维的培训,能够提高学生能力,发展学生自身素质.能够达到在学习中事半功倍,有效提升成绩的愿望,实现教学目标.所以,在物理教学中,教师应该重视对高中生思维能力的培养,加强对高中生物理解题思维的训练,本文就如何在教学中通过思维训练提高学生物理成绩进行了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩才		2	1	1.0	1.0