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摘要:
高职院校校企合作对于高职教育的改革发展起着至关重要的作用,而"双师型"教师队伍的建设却深深影响着校企合作的发展之路.客观审视"双师型"教师队伍建设过程中出现的诸多问题并提出相对应的可行性策略建议,是高职院校迫在眉睫的任务.
推荐文章
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校基于校企合作的"双师型"教师队伍建设研究
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高职院校 校企合作 双师型教师 队伍建设
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍萍 华侨大学政治与公共管理学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
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2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企合作
双师型教师
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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