英汉思维模式差异对大学英语写作的影响

• 作者: 何敏
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 英汉思维模式 差异 大学英语 写作
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,语言与思维的关系十分密切,可以说语言是思维的表现形式,思维是塑造语言的重要元素,两者以相辅相成的格局存在.在新时期,高校英语写作教学中需加强对英汉思维差异的分析,根据不同的思维差异选择不同的写作技巧,以此提高大学生的英语写作能力与写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏		47	16	3.0	3.0