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摘要:
<正>高中语文教学工作一直以来都不同程度地存在'高投入低产出'的现象,语文教师要进行充分研究,寻找薄弱环节,重点突破,提高教学有效性。一、深入钻研教材,把握教学重难点教材是整个教学有效开展的基本载体,高中语文应当围绕教材组织开展教学。教师一定要深入研究教材内容与编排特点,准确把握教材编写的意图,找准重点环节,以便于在接下来的教学设计中提高针对性。首先,要选准教材分析的角度,不要仅立足
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文献信息
篇名 如何提高高中语文教学有效性
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 教材分析 有效性研究 教学情境 学习活动 教学手段 学习效率 自主学习 教学重难点 学习情感
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 姚晶晶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
教材分析
有效性研究
教学情境
学习活动
教学手段
学习效率
自主学习
教学重难点
学习情感
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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