基于能力培养的数学课堂教学轻负高效策略研究

• 作者: 张国瑞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 轻负高效 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 【能力培养研究】
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G623.5
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

从合理安排教学进度，制定针对性教学目标；应用多媒体技术，优化数学课堂结构；遵循学习规律，选择性组合教材文本；开发多样化教学模式，提高学习兴趣四个方面研究数学课堂教学轻负高效的策略，以培养学生的数学学习能力，促进学生成长成才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国瑞		3	0	0.0	0.0