基于“互联网+”的高职学生社会主义核心价值观培育

• 作者: 钟佐彬
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 互联网+ 高职院校 社会主义核心价值观 培育路径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 1172字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”是互联网与各个传统行业的集合体，通过为传统行业的改革创新提供网络平台，向传统行业中注入源源不断的生命力，使其在新的领域更好地为广大用户服务，以促进社会经济的快速发展。“互联网+”真正实现了资源的整合和运用，将互联网渗透入人们生活的方方面面，这给人们的人生观、价值观带来了巨大的冲击。本文将论述“互联网+”环境下高职学生社会主义核心价值观的培育原则及培育路径，以促进高职学生身心的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟佐彬		16	20	3.0	4.0