探究影片分析中的教学意义——《超新约全书》对主旋律的致敬和挑战

• 作者: 孙敏
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 文学
• 关键词: 西方 主旋律 教育 意义
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: J943

摘要

在教育改革新环境下,我们要不断革新教学方法,在当前的教学中,为了增加学生的学习兴趣,可以让学生观看优秀影片,总结观后感,以此来让学生学习新知识,开发新思路.《超新约全书》是2015年比利时、法国和卢森堡共同出品的一部电影作品.该影片既是一部向西方宗教主旋律致敬的后现代作品,也是一部向传统势力,尤其是男权和教权挑战的叛逆作品.通过对本片的分析有利于学生认识和掌握西方电影思路,有利于学生敢于挑战传统,赋予学生创新能力和艺术灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙敏		7	4	1.0	2.0