平抛运动实验的改进与思考

• 作者: 孙建中
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平抛运动 物理规律 教学活动 实验设计能力 实验资源 竖直方向 二维运动 运动轨迹 物理课堂教学 课例
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

物理的教学始终离不开实验教学.作为教学活动的主导者,教师首先要对实验在物理教学中的重要性有足够的认识,其次要充分利用教材中已有的实验资源,并能够根据教学实际设计一些创新性的实验.这种创新性的实验设计可以是对教材已有实验的改进,以解决个别实验取材不易、操作不便、实验效果不明显等弊端;也可以是基于教学需要的全新设计,以弥补教材的不足,帮助学生构建一些重要的物理概念和物理规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建中		7	3	1.0	1.0