例析小学生的数学解题策略

• 作者: 龚宝霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 反思溯源 改进策略 小学数学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学的目的在于形成和发展学生的解题能力,帮助学生获得较好的解题效果,因此,改进策略可以培养学生良好的学习习惯,如可通过加强对比练习、完善经验、准确地表达问题和解题后的反思来达到目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚宝霞		1	0	0.0	0.0