如何利用多媒体提升小学数学教学质量

• 作者: 谢媛媛
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学儿童 身心发展特点 多媒体课件 现代多媒体 多媒体工具 多媒体设备 课件展示 课堂气氛 信息化工具
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

基于小学儿童的＂求新＂心理,顺应儿童的身心发展特点,多媒体教学通过图片、音频、视频等材料吸引学生注意力,充分发挥多媒体的多样性效用,能够使枯燥无味的数学课堂生动活泼起来。多媒体可以把数学教学融入有趣的情境中,让学生在玩中做、做中学,充分调动他们的主动性与积极性,为数学课堂注入趣味和活力,有效提升小学数学教学的质量。

作者信息

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1	谢媛媛		2	0	0.0	0.0