在语言文字训练中培养人文性

• 作者: 江秀英
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语言文字训练 培养人文性
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 44-45,47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文不能没有训练,掌握技能的关键在于训练,语文能力的训练是语文教学的主要任务.教师应该关注文本的语言现象,把教学的着力点放在对语言的理解、积累和表达上.如果教师对"训练"能正确认识,智慧发掘,科学操作,适度把握,语文课堂就完全可以让"工具性"的训练彰显"人文性".