高职应用数学课程体系的构建策略研究

• 作者: 许新忠
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高职 应用数学 课程体系 策略
• 年，卷（期）: 2016,（41）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以高职应用数学课堂体系中存在的主要问题作为出发点,并针对问题从提升考核模式的科学性、完善课程内容等方面探讨了高职应用数学课程体系构建策略.以期为完善高职院校数学课程体系提供一些参考和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许新忠		23	21	3.0	4.0