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抱团成长,向梦想出发!——学校心理教师专业成长的思考
抱团成长,向梦想出发!——学校心理教师专业成长的思考
作者:
杨敏毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师专业成长
心理教师
梦想
学校
青年教师
骨干教师
教师群体
快速成长
摘要:
在发表了《奔跑吧,青年教师们!》与《奋进吧,骨干教师们!》两篇文章之后,我一直思考在教师专业成长系列文章中的下一选题。对青年教师来说,我们希望他们把握机遇,快速成长;对骨干教师来说,我们期待他们激发动力,奋发前行。而比起其他学科教师群体,心理教师是一个小众群体,他们需要怎样的成长平台和发展空间呢?
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文献信息
篇名
抱团成长,向梦想出发!——学校心理教师专业成长的思考
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
教师专业成长
心理教师
梦想
学校
青年教师
骨干教师
教师群体
快速成长
年,卷(期)
2016,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
109-112
页数
4页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨敏毅
25
32
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2016(0)
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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