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摘要:
现阶段,我国的大学英语阅读教学中出现很多问题,大学生的英语阅读水平也在下降。阅读教材设置不科学、大学生的基础知识储备不够、传统的教学模式单一,这些都严重的影响了大学生的英语阅读水平。如何提高大学生的英语阅读水平是目前急需解决的问题,我们不断地改进教学模式,课程设置要结合实际需要,提高师资队伍的质量。本文将从大学英语阅读教学的现状、出现现状的原因以及解决的措施来进行论述。
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文献信息
篇名 大学英语阅读的教学研究
来源期刊 大观 学科
关键词 英语阅读 教学 阅读水平 改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2746字 语种 中文
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1 黄晨 武汉工程大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语阅读
教学
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改革
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
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36-20
2014
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