浅论小学美术教学

• 作者: 余波
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 美术 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

美术教学因思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画、手工的操作的实践性等决定着他的特殊地位.特别是在培养学生创作能力方面起着独特作用,是其他任何学科不可替代的.新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法,让学生在知识探索的过程中发现规律.