美好的遇见

• 作者: 高金萍
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 王晓春 班级管理工作 定海神针 第一时间 情感需求 心理疏导 心理健康 心理创伤 自我中心 家庭问题
• 年，卷（期）: 2016,（Z1）
• 页码范围: 134-
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>我以前一直认为,班主任的工作就是要管好自己的班,保证大部分学生有良好的学习环境。例如,面对一个经常扰乱课堂秩序的学生,我的方法就是简单地制止他的行为,但实际收效甚微。直到看到王晓春老师在《做一个专业的班主任》一书中写道:'能管住学生是一种本领,但不是有水平。看一个教师是不是好教师,不光看他是否管住了学生,而是‘管’中带有多少教育的因素。'我才猛然醒悟:原来,这是因为我的'管'字里缺乏'教育'因素的存在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高金萍		2	0	0.0	0.0