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信号处理类课程交互式和探讨式教学研究与实践
信号处理类课程交互式和探讨式教学研究与实践
作者:
张红燕
李生华
陈家勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信号与系统
仿真实验
MATLAB
摘要:
信号处理类课程具有较强的理论性和实践性,长期以来学生感觉该课程难学难用,其主要原因是没有讲理论性和实践性相结合。本文设计了一个基于MATLB的信号处理类课程的仿真实验平台,在专业课的教学中,将专业课的知识与相应专业应用软件相结合,理论联系实际,重视学生的创新能力培养。该实验平台方便学生在个人计算机上使用,我们还鼓励学生还可以根据自己的爱好和能力进行修改。学生使用该仿真实验平台能够促进学生在知识、能力和素质上的协调发展。
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篇名
信号处理类课程交互式和探讨式教学研究与实践
来源期刊
电子世界
学科
关键词
信号与系统
仿真实验
MATLAB
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
【探索与观察】
研究方向
页码范围
48-48,51
页数
2页
分类号
字数
1525字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张红燕
贺州学院机械与电子工程学院
21
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3.0
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2
李生华
贺州学院机械与电子工程学院
2
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陈家勇
贺州学院机械与电子工程学院
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
仿真实验
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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