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摘要:
深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为核心,充分体现了立德树人的重要性.立德树人强调教育以树人为本,树人以立德为先.在高校思想政治教育工作中,通过构建“思想引领—文化传承—实践强化—个体认知—整体评估”五维一体循环模式,使高校思想政治教育工作体现出其实现立德树人为根本任务的有效价值.
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立德树人
根本任务
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策略
基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析高校思想政治教育工作中立德树人根本任务的实现路径——基于“五维一体”循环模式
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 立德树人 根本任务 实现路径 五维一体循环模式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 88,90
页数 2页 分类号
字数 4428字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.10.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨坤 16 38 4.0 6.0
2 黄泽娟 12 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
根本任务
实现路径
五维一体循环模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导