关于高中诗词鉴赏教学的思考

• 作者: 王彦荣
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗词鉴赏 高中语文 文学素养 实践应用能力 文学欣赏 道德修养 鉴赏水平 《蝶恋花》 对仗工整 潼关怀古
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>诗词鉴赏是高中语文教学中非常重要的内容,也是提高学生文学素养和道德修养的主要途径。在高中语文课堂进行诗词鉴赏教学可以有效促进高中生对语文的热爱,能够增强高中生的语文创新能力和实践应用能力,对于写作也有很大的帮助。诗词是文学的精华,是对生活的高度概括,但是在实际教学中,许多高中语文教师没有充分认识诗词鉴赏的意义,片面地进行诗词鉴赏,严重阻碍了高中生文学欣赏水平的提高。下面笔者结合多年的语文教学经验,谈谈

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦荣		2	0	0.0	0.0