中学足球课堂运用差异合作学习的现状调查及对策研究

• 作者: 崔志军
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 足球课堂 差异合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

摘要

差异合作学习在中学足球课堂中可以有效提高学生的学习效率,大部分学生能接受差异合作学习方式.部分足球教师在差异合作学习的运用方面还存在很多困难.因此应该加强对足球教师进行差异合作学习培训,引导教师进行差异合作学习自主研修,加强对学生进行差异合作学习的教育宣传.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志军		2	1	1.0	1.0